The Psychology of Second Language Acquisition

کتاب «The Psychology of Second Language Acquisition» نوشته‌ی Zoltán Dörnyei، یک منبع جامع و علمی در زمینه روان‌شناسی یادگیری زبان دوم است که در سال ۲۰۰۹ توسط انتشارات دانشگاه آکسفورد منتشر شده است. این اثر با نگاهی انتقادی به رویکردهای سنتی، به بررسی عوامل روان‌شناختی مؤثر در یادگیری زبان دوم می‌پردازد و مفاهیم جدیدی را در این حوزه معرفی می‌کند.

در این کتاب، دُرنیی به تحلیل عواملی مانند انگیزه، اضطراب، خودکارآمدی، شخصیت، و سبک‌های یادگیری می‌پردازد و نشان می‌دهد که این ویژگی‌های فردی چگونه بر فرآیند یادگیری زبان تأثیر می‌گذارند. او با استفاده از نظریه‌های روان‌شناسی شناختی و اجتماعی، چارچوبی جامع برای درک پیچیدگی‌های یادگیری زبان دوم ارائه می‌دهد.

یکی از ویژگی‌های برجسته این کتاب، تأکید بر رویکرد سیستم‌های پویا (Dynamic Systems Theory) است که به تغییرات مستمر و تعاملات پیچیده میان عوامل مختلف در یادگیری زبان توجه دارد. این رویکرد به‌ویژه در فصل‌های پایانی کتاب مورد بررسی قرار گرفته است.

کتاب «The Psychology of Second Language Acquisition» به‌عنوان یک مرجع معتبر در حوزه روان‌شناسی زبان‌شناسی کاربردی شناخته می‌شود و برای پژوهشگران، معلمان زبان، و دانشجویان علاقه‌مند به درک عمیق‌تر فرآیندهای روان‌شناختی در یادگیری زبان دوم توصیه می‌شود.