Research-Driven Pedagogy

Research-Driven Pedagogy کتابی علمی و پژوهش‌محور در حوزه آموزش زبان و تربیت معلم است که تمرکز اصلی آن بر پیوند میان پژوهش‌های تجربی و عمل آموزشی در کلاس درس قرار دارد. این اثر با گردآوری مقالاتی از محققان و اساتید برجسته، به بررسی چگونگی استفاده از یافته‌های پژوهشی در طراحی برنامه‌های درسی، روش تدریس، ارزیابی و توسعه حرفه‌ای معلمان می‌پردازد. کتاب برای اساتید، پژوهشگران، معلمان زبان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته آموزش زبان دوم بسیار مفید و الهام‌بخش است و پلی میان نظریه و عمل ایجاد می‌کند.