نویسنده | Marion Williams-Robert L. Burden |
ناشر | Cambridge University press |
قطع | وزیری |
تعداد صفحات | 240 |
کتاب Psychology for Language Teachers: A Social Constructivist Approach نوشته ماریون ویلیامز و رابرت برِدن، منبعی معتبر برای معلمان زبان است که روانشناسی زبانآموزی را از دیدگاه ساختگرا اجتماعی ارائه میدهد. در این اثر، مفاهیمی مثل انگیزش، تفاوتهای فردی، تأثیر زمینهی کلاس، طراحی وظایف آموزشی و نقش تعاملِ معلم و زبانآموز به بحث گذاشته شدهاند. علاوه بر جنبههای نظری، بخشهایی کاربردی برای بهکارگیری این نظریهها در کلاس، طراحی تکالیف مؤثر، و مدیریت محیط یادگیری وجود دارد که معلمان را قادر میسازد تدریسشان را پایهمند و مؤثرتر کنند.