نویسنده | Jack C. Richards, Thomas S. C. Farrell |
ناشر | Cambridge |
قطع | وزیری |
تعداد صفحات | 212 |
کتاب Professional Development for Language Teachers: Strategies for Teacher Learning نوشتهٔ Jack C. Richards و Thomas S. C. Farrell، منتشرشده توسط Cambridge University Press، راهنمایی کاربردی برای معلمان زبان است که به دنبال ارتقای مهارتهای حرفهای خود هستند. این کتاب با معرفی ده رویکرد مؤثر در توسعه حرفهای، شامل خودنظارت، گروههای پشتیبانی، نگارش ژورنال، مشاهده کلاس، نمونهکارهای تدریسی، تحلیل رویدادهای بحرانی، تحلیل موردی، مربیگری همتا، تدریس تیمی و پژوهش عملی، به معلمان ابزارهایی عملی برای بهبود تدریس ارائه میدهد. هر فصل با مثالهای واقعی از معلمان و سؤالات تأملی همراه است تا خوانندگان را در اعمال این رویکردها در زمینههای آموزشی خود یاری کند. این اثر برای معلمان زبان، مربیان و پژوهشگران حوزه آموزش زبان منبعی ارزشمند بهشمار میآید.