English Language Teaching Materials
نویسنده | Nigel Harwood |
ناشر | Cambridge |
قطع | وزیری |
تعداد صفحات | 436 |
کتاب English Language Teaching Materials: Theory and Practice نوشته نایجل هاروود یک مرجع مهم در زمینه طراحی، انتخاب و ارزیابی ابزارها و منابع آموزشی زبان انگلیسی است. این کتاب به بررسی جزئیات طراحی و توسعهٔ مواد آموزشی می‌پردازد—چه کتاب‌های درسی تجاری، چه فعالیت‌های ساخته‌شده توسط معلمان، چه مواردی که با فناوری همراه‌اند. چند ویژگی برجسته:
هر فصل با سؤالات بحثی و فعالیت‌هایی همراه است که معلمان را وادار می‌کند خودشان فکر کنند چگونه مواد آموزشی را در کلاس به کار برند؛
توجه ویژه دارد به زمینه‌ها و موقعیت‌های مختلف (کشور و مدرسه و امکانات متفاوت) تا نشان دهد یک متد یا منبع خاص نمی‌تواند در همه‌جا به یک شکل عمل کند؛
بررسی می‌کند چگونه معلمان می‌توانند کتاب‌های درسی را تعدیل کنند، مکمل ایجاد کنند و آن‌ها را با نیازهای زبان‌آموزان و محیط آموزشی‌شان تطبیق دهند؛
بخش‌هایی دارد راجع به ارزیابی مواد، بازخورد از زبان‌آموزان و چگونگی تأثیر این بازخورد بر بهبود مواد آموزشی.
این کتاب برای معلمان، مدرسین دوره‌های آموزش معلمان، و هر کسی که می‌خواهد در زمینهٔ ELT (آموزش زبان انگلیسی) مسئولیت تهیه، انتخاب یا طراحی «materials» داشته باشد گزینهٔ بسیار مناسبی است.